今年8月,教育部印發《關于加強義務教育學??荚嚬芾淼耐ㄖ?。其中表示,落實學校承擔的“雙減”工作任務,必須強化教學管理工作,嚴格落實教育教學工作紀律。新學期,義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定,不得以任何名義設置重點班,切實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃,不得隨意增減課時、改變難度、調整進度,不得利用課后服務時間講新課。嚴格執行作業管理規定,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業,杜絕重復性、懲罰性作業,不得要求學生自批自改作業。嚴格執行考試管理規定,不得違規組織考試,考試結果不排名、不公布并以適當方式告知家長和學生,不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。
對于小升初階段的家長來說,選擇適合孩子的一所初中至關重要,這直接關系到了三年后進入高中后的選擇,因為部分中學會有一些特色班級。那么本屆畢業班家長可以為孩子六年中學學習做出哪些選擇規劃呢?一起往下看。
往年家長有何建議?
普通學校重點班:擇校不如擇班 擇班不如擇師
家長A :好學校的平行班也很普通,并沒有什么特色,關鍵還是要靠孩子,找好學校不如好班級好老師。
家長B :選擇重點班,班級環境對孩子的影響要比學校環境的大。
家長C :重點班,不管師資還是班級學習氛圍都是非常好的,你是無法體會碰到不給力老師的痛苦。
熱門中學普通班:寧做雞頭不做鳳尾
家長A :寧做雞頭不做鳳尾,讓孩子多一些自信,對她整個人生都有好處!
家長B :沒有好學校,哪來好老師?普通中學的重點班的老師,能好到哪里去?
中庸觀點:適合孩子的才是最好的
家長A :從一般的擇校觀點來講,擇校擇班擇老師,別人怎么看,怎么說,都是假象,都是浮云,相信自己的選擇才是對的,選擇好的,不如選擇對的!
家長B:孩子喜歡就好,完全尊重孩子意愿。