什么是“初二現象”
初中生正值“身心聚變”時期,其中初二學生尤為明顯,美國心理學家霍林沃斯稱之為“心理性斷乳期”。還有人認為初二整個中學階段“最危險”的階段,初二學生最難管理,被稱之為“初二現象”。
中國教育科學研究院針對全國六省一市的2萬余個初中生家庭的調查顯示,多數初二家長無論在親子關系上還是教育方式上,都未能采取適宜的方式來應對子女的變化。每個老師和家長都會碰到“初二現象”。
對此,曾有一位校長做過一次調查,讓本校學生給自己寫信。結果收到1000多封信,內容包羅萬象,等于是完成一次初中生心理調查。其中,最煩惱的不是學業壓力較大的初三生,而是初二生。
所以初二孩子,無論在學校,還是在家里,我們都要特別關心。
“初二現象”的焦點問題
早戀
“不許跟某某聊天,打招呼也不行,每天晚上必須說一遍喜歡我?!彼闻繋蛢鹤诱頃?,發現一張語言曖昧的紙條,一看便知是女生寫的,而有如此語言,說明兒子與這個女孩的關系已經非同尋常。
宋女士本想好好教訓一頓兒子,晚上便親自接兒子放學,誰知在學校門口,她卻看到好幾對男生女生手拉手親密地往前走。
某中學教育處主任介紹,早戀現象主要集中于初二年級,同學之間肆無忌憚地開玩笑,部分男女生表現過分親密。
上網
初中階段,初二學生上網最多,尤其是男生,有的幾乎整天都泡在網吧里,不停地打游戲,餓了就在網吧干吃方便面,有的甚至逃課上網。
這些同學往往很難管教,有時即使老師在網吧里把他們帶回學校,對其進行教育或者懲罰,也往往收效甚微,沒過幾天,其中大部分同學就會重回網吧。
有老師在與學生談心時發現,一部分學生也考慮過沉迷網吧對自己的危害,甚至下決心離開網吧,但往往管不住自己,抵御不住網吧的誘惑。
學習成績下降
在學習上,初二是一個分水嶺,一部分同學在初二進步很快,由成績中等上升為優秀。但也有一部分學生存在畏難情緒,將心思用在學習之外,成績迅速下降,對學習失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。
逆反心理嚴重
初二學生的另一特點是不服管教。一些同學對老師﹑家長的批評不再虛心接受,開始反駁頂撞,甚至嘲笑師長,越是父母老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師長對著干。